Formation SST - Sauveteur, Secouriste au Travail
Sauveteur Secouriste du Travail , santé et sécurité au travail
Formation créée le 06/10/2022. Dernière mise à jour le 07/08/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
23/11/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
0,00 € Net de TVAÀ partir de
0,00 € Net de TVAÀ partir de
0,00 € Net de TVAFormation SST - Sauveteur, Secouriste au Travail
Sauveteur Secouriste du Travail , santé et sécurité au travail
Le sauveteur secouriste du travail( SST) est un salarié de l'entreprise Il est capable d'intervenir face à une situation d'accident du travail et de mettre en application ses compétences en matière de prévention au profit de la santé et de la sécurité au travail, dans le respect de l'organisation de l'entreprise et des procédures spécifiques fixées. Lien vers le certificateur : https://www.inrs.fr/formation/themes/sauvetage-secourisme/pourquoi-se-former.html
Objectifs de la formation
- Maîtriser la conduite à tenir en cas d'accident et les gestes de 1ers secours
- Savoir alerter
- Savoir repérer les situations dangereuses dans son entreprise
- Contribuer à la prévention des risques professionnels de l'entreprise
- Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
- Maintenir les compétences du Sauveteur Secouriste du Travail pour intervenir face à une situation d'accident de travail et pour contribuer à la prévention des risques professionnels dans son entreprise
- Actualiser les compétences du Sauveteur Secouriste du Travail pour intervenir face à une situation d'accident de travail et pour contribuer à la prévention des risques professionnels dans son entreprise
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel en situation de travail
- Candidats à la VAE ADVF
- Aucun pré requis n'est exigé pour suivre la formation
Contenu de la formation
Situer son rôle de SST dans l'organisation des secours de l'entreprise
- Identifier le cadre juridique du rôle du SST
- Délimiter son champ d'intervention en matière de secours
Protéger de façon adaptée
- Mettre en oeuvre les mesures de protection décrites dans le processus d'alerte aux populations
- Identifier les dangers persistants et repérer les personnes qui pourraient y être exposées
- Supprimer ou isoler le danger persistant, ou soustraire la victime au danger persistant sans s'exposer soi-même
Examiner la victime
- Rechercher, suivant un ordre déterminé, la présence d'un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est immédiatement menacée
- Reconnaître les autres signes affectant la victime
- Prioriser les actions à réaliser en fonction des signes décelés et du résultat à atteindre
Garantir une alerte favorisant l'arrivée de secours adaptés au plus près de la victime
- Définir les différents éléments du message d'alerte
- Identifier qui alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise
- Faire alerter par la personne la plis apte ou alerter soi-même
Secourir la victime de manière appropriée
- Choisir à l'issue de l'examen l'action ou les actions à effectuer
- Réaliser l'action ou les actions choisies en respectant la conduite à tenir indiquée dans le guide des données techniques
- Surveiller, jusqu'à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés, l'amélioration ou l'aggravation son état et adapter sa conduite si besoin
Situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention de l'entreprise
- S'approprier les enjeux de la prévention pour en situer l'importance dans son entreprise
- Se positionner comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise
Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
- Repérer des dangers et informer les personnes qui pourraient y être exposées
- Déterminer des risques et leurs dommages potentiels
Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention
- Supprimer ou à défaut réduire les risques sur lesquels il est possible d'agir directement
- Transmettre aux personnes en charge de la prévention les éléments liés à toute situation dangereuse repérée
- Proposer, si possible, des pistes d'amélioration
Retour d'expériences des actions qui ont été menées en prévention et/ou secours
- Rappel des fondamentaux du secourisme
- Rappel du rôle du SST
- Rappel du cadre juridique et des notions d'AT/MP
- Rappel des notions de dangers et se situations dangereuses
- Rappel des principes fondamentaux de la prévention
- Le plan d'action de prévention
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluations formatives au cours du parcours de formation pour faire émerger les points forts et les axes d'amélioration. : exercices pratiques, mises en situation, démonstrations, questionnements, corrections et régulations.
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours : Evaluations orales et/ou écrites (Echanges, QCM, vrai/faux, quiz interactif,...)
- Analyse des retours des apprenants et des parties prenantes afin d’améliorer les contenus, les modalités pédagogiques et l’organisation des formations
- Evaluation de la satisfaction réalisée afin de mesurer la qualité de la formation dans une démarche d'amélioration continue
- Mesure des objectifs pédagogiques en amont de la formation et adaptation du contenu si nécessaire.
- Mesure de l'atteinte des objectifs en aval de la formation
- Feuilles de présence
- Evaluations formatives au cours du parcours de formation pour faire émerger les points forts et les axes d'amélioration. : exercices pratiques, mises en situation, démonstrations, questionnements, corrections et régulations.
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours : Evaluations orales et/ou écrites (Echanges, QCM, vrai/faux, quiz interactif,...)
- Analyse des retours des apprenants et des parties prenantes afin d'améliorer les contenus, les modalités pédagogiques et l'organisation des formations
- Evaluation de la satisfaction réalisée afin de mesurer la qualité de la formation dans une démarche d'amélioration continue
- Mesure des objectifs pédagogiques en amont de la formation et adaptation du contenu si nécessaire.
- Mesure de l'atteinte des objectifs en aval de la formation
- Feuilles de présence
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthode pédagogique expositive : Exposés et apports théoriques
- Méthode pédagogique active et démonstrative : Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice, mises en situation, jeux de rôle
- Méthode pédagogique interrogative : Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Méthode participative : Appuis sur les retours expérientiels (RetEx) des apprenants
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation
- Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
- Documents supports de formation projetés
- Livrets de note et stylos
- Méthode pédagogique expositive : Exposés et apports théoriques
- Méthode pédagogique active et démonstrative : Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice, mises en situation, jeux de rôle
- Méthode pédagogique interrogative : Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Méthode participative : Appuis sur les retours expérientiels (RetEx) des apprenants
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Conditions techniques, pédagogiques et d'accompagnement sont précisées avant l'entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l'accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l'extranet ou la plateforme de formation
- Matériels adéquats pour les mises en situation (si nécessaire)
- Documents supports de formation projetés
- Livrets de note et stylos
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Certificat de sauveteur secouriste du travail
- Pour pouvoir obtenir le certificat, le stagiaire doit : - avoir suivi la totalité de la formation, sauf cas particulier d'allègement prévu par le référentiel ; - avoir satisfait intégralement aux épreuves certificatives ; - avoir acquis les 8 compétences du référentiel SST ; - être évalué par le formateur SST au moyen des grilles de certification nationales obligatoires Grille de certification des compétences du SST - INRS
- Habilitation Deux épreuves certificatives sont organisées en fin de formation conformément au référentiel de certification SST de l'INRS. La première consiste en une mise en situation d'accident du travail simulée permettant d'évaluer les compétences relatives à la protection, l'examen, l'alerte et le secours. La seconde repose sur un questionnement à partir de cette situation portant sur le rôle du SST, le cadre de son intervention et la prévention des risques professionnels. L'acquisition de l'ensemble des 8 compétences du référentiel, évaluées à l'aide de la grille de certification nationale INRS, conditionne la délivrance du certificat SST, valable 24 mois.
- 2 ans
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires. Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable. Les délais d'accès à la formation seront définis suivant le plan de formation établie entre l'établissement et MEDEO FORMATION.