Accompagnement et connaissance des troubles de la Personne âgée (Pathologies du vieillissement, Alzheimer, Parkinson...)
Savoir accompagner en ESMS la personne âgée présentant un Alzheimer, Parkinson, Lewy...
Formation créée le 10/07/2026.Version du programme : 2
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAccompagnement et connaissance des troubles de la Personne âgée (Pathologies du vieillissement, Alzheimer, Parkinson...)
Savoir accompagner en ESMS la personne âgée présentant un Alzheimer, Parkinson, Lewy...
La grande majorité des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée vit aujourd’hui à domicile, et de plus en plus longtemps. La complexité de ces pathologies nécessite l’intervention de professionnels formés, tant pour un accompagnement de qualité et adapté aux besoins de la personne malade, que pour répondre aux interrogations des familles et construire une relation de partenariat avec elles. Aujourd’hui en France , plus d’1,1 million de personnes sont atteintes de la maladie d’Alzheimer ou maladies apparentées, 200 000 français sont atteints de Parkinson. Ces pathologies causent pour les malades et leur entourage des bouleversements majeurs. L’accompagnement des personnes atteintes par les professionnels (au domicile ou en ESMS) nécessite des connaissances et des compétences spécifiques afin d’améliorer et d’adapter sa posture professionnelle. La formation apparait alors indispensable afin d’assurer un accompagnement de qualité.
Objectifs de la formation
- Identifier les changements liés à l'âge et au vieillissement pour faire le lien avec les pathologies
- Identifier les signes cliniques et l'évolution des maladies neuro-dégénératives
- Mettre en œuvre des accompagnements adaptés pour prévenir les risques
- Adapter la communication aux troubles cognitifs ou moteurs liés aux MND-MNA
- Construire une relation avec la personne aidée et avec l’entourage familial
- Mettre en place un accompagnement individualisé favorisant l’autonomie et le bien-être
Profil des bénéficiaires
- Intervenants à domicile ou ESMS
- Aucun prérequis n'est exigé pour cette formation
Contenu de la formation
Rappels des notions fondamentales MND-MNA
- Anatomie-physiologie
- Le processus mémoriel et fonction cognitive
Identifier et définir :
- Vieillissement naturel/ vieillissement pathologique
- Autonomie et dépendance : repérage clinique
- Principales pathologies neurodégénératives et mécanismes communs
- Étiologies : facteurs comportementaux (mauvaises habitudes alimentaires, sédentarité, addictions), facteurs iatrogènes (extrinsèques), facteurs héréditaires (non modifiables)
- Repérage en amont et diagnostics différentiels
- Les traitements médicamenteux
Connaitre les pathologies et identifier les symptômes : Notion générale – symptomatologies primaires physiologiques et comportementales
- Maladie d’Alzheimer
- Maladies apparentées
- Maladie à corps de Lewy et maladie de Parkinson
- Dégénérescence fronto-temporale
- Encéphalopathie vasculaire
- Démence alcoolique
Les relations avec l’entourage familial :
- fonctionnement familial et bouleversements ;
- place de l’intervenant à domicile ou en service auprès des proches ;
- réflexions sur la posture professionnelle, le travail en réseau et la prévention de l’épuisement professionnel.
Repérer, prévenir et apaiser les troubles psycho comportementaux
- De l’apathie à l’agressivité
- Démarche évaluative, recherche des facteurs déclencheurs
- Posture soignante et gestion de la crise confusionnelle
Le travail en concertation pluridisciplinaire
- Loi sur la contention
- Prévention de l’épuisement professionnel et lutte contre les maltraitances
- Démarche commune, principes et débat éthique
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Evaluations orales et/ou écrites (Echanges, QCM, vrai/faux, quiz interactif)
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours
- Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques et adaptation de l’accompagnement si nécessaire.
- Mises en situation en groupe et/ou en individuel
- Attestation de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation.
- Matériels adéquats pour les mises en situation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés et apports théoriques
- Appuis sur les retours exponentiels ( ReTex) des apprenants
- Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice
- Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Livrets de note et stylos
Modalités de certification
- Non certifiante
- 0 an
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Accueil possible des personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec le référent handicap et égalité professionnelle au 0468369753 Contactez-nous également pour personnaliser votre inscription jusqu'à J-3 avant le début de votre formation.