Fonction et missions des aides à domicile : rôle et postures professionnelles
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiFonction et missions des aides à domicile : rôle et postures professionnelles
L'aide à domicile est le premier maillon de la chaine de l'intervention à domicile. C'est un(e) professionnel(le) assurant l'accompagnement d'une personne âgée ou d'une personne en situation de maladie ou de handicap dans son environnement. Ses interventions permettent à la personne de rester chez elle grâce à une assistance au quotidien, aussi bien physique que morale. Cette action de formation à pour objectif de leur permettre de mettre du sens dans leurs interventions, en adoptant une attitude professionnelle adapté au contexte tout en rappelant le rôle et les missions professionnelles
Objectifs de la formation
- Connaitre les différentes situations d'intervention et les publics concernés
- Se positionner en tant que professionnel de l’intervention au domicile
- Reconnaitre les limites de son intervention
- Rendre compte de ses interventions dans un cadre professionnel
- Adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et des modalités d’accompagnement au profil des apprenants et au contexte professionnel
Profil des bénéficiaires
- Intervenants du secteur à domicile
- Aucun prérequis n'est exigé pour cette formation
Contenu de la formation
Les différents métiers de l'accompagnement à la personne
- Connaissances de base sur les différents intervenants dans l'aide à domicile
- Connaissance des principaux intervenants au domicile: leur rôle
- Connaissance des conséquences sur la dépendance dans la vie quotidienne et sociale des principales familles de handicaps
- Connaissance des caractéristiques de la relation d’aide et de la relation d’accompagnement
- Communiquer de manière adaptée à la personne en situation de handicap
- Le métier d'aide à domicile et ses fonctions
Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans l'aide à la personne en situation de vulnérabilité et connaitre ses limites d'intervention
- Connaissance des limites du cadre de son intervention
- Connaissance des caractéristiques de la relation d’aide et de la relation d’accompagnement
- L’obligation de discrétion
- Respecter la présence de la famille de la personne
- Maintenir une juste proximité
Savoir transmettre ses observations et ses actions
- Signaler et transmettre le besoin d’aide complémentaire aux interlocuteurs compétents
- Transmettre oralement les informations utiles aux interlocuteurs concernés ou renseigner le cahier de liaison
- La confidentialité des informations recueillies
- Comprendre l'intérêt de la transmission
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation de la satisfaction réalisée afin de mesurer la qualité de la formation dans une démarche d’amélioration continue
- Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques et adaptation de l’accompagnement si nécessaire.
- Suivi et évaluation des acquis réalisés tout au long du parcours
- Analyse des retours des apprenants et des parties prenantes afin d’améliorer les contenus, les modalités pédagogiques et l’organisation des formations
- Feuilles de présence.
- Evaluations orales et/ou écrites (Echanges, QCM, vrai/faux, quiz interactif)
- Mises en situation en groupe et/ou en individuel
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (vidéo-projecteur, salle en U)
- Conditions techniques, pédagogiques et d’accompagnement sont précisées avant l’entrée en formation afin de garantir la qualité des apprentissages et l’accessibilité aux outils
- Mise à disposition des ressources pédagogiques des apprenants sous format papier et/ou numérique, via l’extranet ou la plateforme de formation.
- Matériels adéquats pour les mises en situation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés et apports théoriques
- Appuis sur les retours exponentiels ( ReTex) des apprenants
- Etude de cas concrets en lien direct avec le contexte d'exercice
- Quiz et échanges en cours de séquences (Wooclap, CoDev, réalisation et restitutions des supports)
- Livrets de note et stylos
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d’une attestation et d'un certificat de réalisation de l’action de formation, conformément aux dispositions réglementaires en vigueur
Capacité d'accueil
Accessibilité
Notre organisme de formation s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap et à promouvoir l’égalité professionnelle. Des aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels peuvent être proposés en fonction des besoins identifiés. Une évaluation des besoins est réalisée en amont de la formation afin d’étudier la faisabilité des adaptations nécessaires. Pour toute demande d’information ou d’adaptation, merci de nous contacter par mail à contact@medeo-formation.fr ou par téléphone au 04 68 36 97 53. Les modalités d’accès et d’accompagnement sont définies en lien avec notre équipe pédagogique après un échange préalable. Les délais d'accès à la formation seront définis suivant le plan de formation établie entre l'établissement et MEDEO FORMATION.